多维协同创发展:打造时尚设计学院学风建设新格局
来源:原创文章|发布时间:2025-05-01 20:55:12|浏览人次:69

    学风建设是高校立校之本、发展之魂,是提高高等教育质量的根本保证。武汉设计工程学院时尚设计学院立足办学特色,以辨析学生成长和发展为基石,在“导学”“督学”“领学”“帮学”四个方面共同努力,为学风教育增砖添瓦。

    以学风为基础,以导学为核心:凝心聚力,明确方向,共绘高层次人才培养蓝图。在我国的大思政育人格局中,倡导“三全育人”教育理念。我院各方联合,形成学风建设的强大合力。老师们以身作则,深入课堂一线,与学生开展面对面深入交流,共同推进学风建设提质增效,潜移默化地引导学生成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人,内化于心、外化于行。同时,学院各单位积极作为,借助“尚美学术周”、校内外专题讲座、对外交流学习等契机,深层次开发校企合作潜力。

    通过五色育人并举,学生不仅体悟到所处行业的真实情况,更在实践、案例分析和专家分享中不断强化本专业认知,增进对专业的兴趣与认同感,从内部激发学习动力,以此从根源上解决问题,实现个人成长与职业发展的齐头并进。

    4月23日,学院如期举行师生座谈会。时尚学院况敏院长、陈柏寒副书记、各系部主任、辅导员马芸昀,及全院大一至大四年级14个不同专业班级学生代表参会。会议中,老师们就学习、就业、办学条件等方面的问题进行答疑解惑。

    针对学风问题,况敏院长结合自己的亲身经历对学生们说:“同学们要坚持‘严谨治学、勇于创新’的优良学风,以明确的阶段性与长期性学习目标为指引,循序渐进、扎实攻关,确保知识储备与能力提升同步推进。”

    针对就业问题,副书记陈柏寒建议:“我们应主动投身实践、在完成校内课程之余,利用零散的时间积累兼职工作经验,为职业规划做好准备。在面对就业难的情况下,做到‘先就业,再择业’,以免陷入‘慢就业’‘缓就业’的被动局面,真正把握住人生出彩的每一次机会。”

    此次座谈会为师生提供了一个深入交流的平台,解答了学生在学业和就业等方面的困惑。学院将继续关注学生的成长与发展,不断优化学业指导和帮扶服务,为学生的未来发展奠定坚实基础。

    以主体为枢、以严管为础:构建“学风与督学”双驱并举,内化行为习惯于常态。为全面提升学风建设水平,我院完善了学院—班级—宿舍三级协同监督机制,构建了多层次、多方位的学风治理体系。

    4月21日,学院期中教学检查工作小组实施本单位课程全覆盖检查,涉及29个不同专业、不同年级的课堂,检查工作小组进课堂了解学生的上课状态;各班级课堂教学秩序井然有序,教师对专业知识进行细致讲解,严格课堂考勤,对个别学生的缺勤情况及时向学院反馈,班级干部协助老师监督。

    辅导员定期查阅《武汉设计工程学院时尚学院考勤登记表》,并与“五色智慧校园”小程序请假申请记录进行比对,确保考勤数据的真实性。针对无故缺勤的学生,辅导员深入了解缺勤原因,持续关注学生的后续表现,有必要时进行一对一谈心谈话。对学生进行支持和帮扶,帮助学生端正学习态度,养成良好的学习习惯。

    学院辅导员、社区生活辅导员密切关注学生日常生活状况,定期检查宿舍卫生、学生是否在校等问题,打造积极向上的宿舍文化新风尚。

    面向未来,我院将在夯实基础工作的前提下,创新“学风+”新模式,围绕“以思想引领、教风带动、文化涵育、制度保障”四个维度开展深入实践。通过健全评价体系、丰富实践载体和优化管理机制,助推教育教学和人才培养质量稳步提升。