时尚设计学院

    时尚设计学院志愿者团队奔赴随州飞来土社区开展社会实践活动。这场融合知识传递与历史探秘的行动，让学术智慧与文化传承深度交融，在社区间碰撞出独特的人文火花，为校社联动赋能文化传承写下生动注脚。

    在社区活动室，志愿者们化身 “文化引路人”，结合社区居民多为成年人、关注历史文化与生活实践的特点，分层设计分享内容。针对历史爱好者，系统梳理曾侯乙编钟的出土时代背景、考古发掘关键意义，生动讲述发掘现场的珍贵故事；面向传统文化关注者，深入解析编钟造型中的礼乐符号，解读纹饰背后蕴含的古人信仰与文化内涵；聚焦艺术从业者，分享编钟在古乐演奏体系中的核心地位，以及其对现代音乐创作的启发与借鉴价值。

    分享环节结束后，互动提问氛围迅速升温。“曾侯乙编钟出土后，对随州本地历史文化传承研究有哪些具体推动？”“古代编钟保养技艺与现代文物保护技术如何融合创新？”“从产业发展角度，如何依托编钟文化打造随州特色文化 IP？” 居民们围绕编钟文化的历史价值、保护传承与创新发展接连抛出问题。志愿者们结合专业知识逐一细致回应，从编钟对地域历史研究的补充价值，到文物保护技术的古今融合探索，再到编钟文化 IP 与城市文旅、文创产业的结合路径，层层深入的解读让现场思维碰撞不断。参与居民纷纷表示，通过交流收获了对编钟文化更深刻的认知，获得了与千年历史对话的独特体验。

    此次实践活动是高校与社区深化联动的鲜活样本。志愿者们将专业知识转化为贴合居民需求的文化服务，让原本存在于学术资料中的编钟文化，变成社区内可交流、可探讨的鲜活内容；后续开展的博物馆研学活动，更让文化传承有了更立体、更直观的呈现，实现了 “实践育人” 与 “文化惠民” 的双向奔赴。“这样的活动把曾侯乙编钟的故事讲得透彻，更让我们看到了家乡历史文化与现代发展的连接点，收获特别大！” 社区居民的反馈道出了大家的心声。

    社区课堂的深度交流与博物馆里编钟的厚重辉光交相呼应，曾侯乙编钟文化借由校社实践的契机，在飞来土社区播撒下传承与创新的种子。此次活动不仅丰富了社区文化生活，更践行了 “以学赋能、以文化城” 的理念。未来，期待校社继续深化合作，让更多优秀历史文化资源 “活” 在当下、“兴” 在民间，为地方文化繁荣发展注入持续动力。