为扎实做好秋季学期开学筹备工作,夯实教学根基、深化教学改革、提升育人质效,开学前夕,时尚设计学院组织开展暑期工作复盘、前沿专题研学、教研室集体研讨磨课系列教研活动。全院教师以学促研、以研促教,凝聚教研合力,为新学期教学工作高质量开局筑牢基础。

复盘总结亮成效,统筹部署启新篇
8月29日上午,学院召开暑期工作总结暨新学期工作部署会,况敏院长主持会议全面复盘暑期各项工作,总结成果亮点、梳理短板不足,统筹部署新学期教学、教研、赛事、人才培养等重点工作。
暑期期间,学院办学成果丰硕、亮点纷呈。产教融合持续深化,长三角时尚产业(海宁)产教融合中心顺利落地,圆满完成多项品牌发布与企业服务保障工作。社会实践成效显著,学院志愿服务队成功入选教育部、联合国开发计划署国家级实践项目,赴四川甘孜开展非遗美育支教,落地校地合作实践基地,拓宽思政育人渠道。行业交流与科研建设稳步推进,教师积极参与大众电影百花奖、成龙国际动作电影周等高端行业活动,主动对接优质科研平台,持续扩大学院行业影响力。

学科竞赛与对外展示成果丰硕,师生在多项省级、国家级设计赛事中斩获荣誉,扎实做好米兰设计 GFC、中国国际时装周教师品牌发布筹备工作。同时,学院配合学校完成2026东方设计奖·全国教师教学创新设计大赛组织保障工作,保障赛事圆满落地。
陈柏寒院长就教学工作提出要求,前期保障工作扎实到位,学院顺利完成教学及毕业生档案规整归档、实践教学手续办理等工作,督促教师完成新学期备课和教学资源筹备,全力保障秋季学期教学平稳有序开展。会议要求全体教职工总结经验、补齐短板,压实工作责任,确保新学期各项工作提质增效、落地见效。
专题研学拓思路,教改赋能促提升
本次培训设置两场专题讲座,分别由况敏院长、李倩文院长开展经验分享与专题授课。
况敏院长结合 2026 东方设计奖・全国教师教学创新设计大赛评审经验,开展教学创新专题分享。她以优秀参赛课程为实例,从课程创新设计逻辑、信息化教学手段运用、课程思政有机融入、备赛实战要点等维度展开深度剖析,对照赛事评价标准梳理课堂教学现存短板,提炼可借鉴、可复制的教学创新实施路径。她号召全体教师对标高水平赛事标准,更新教学理念,优化课堂教学设计,着力打造精品课程,把大赛建设思维迁移运用到日常课堂当中,进一步提升课程建设质量与教师教学创新能力。
李倩文院长依托全国设计大师班(华中科大站)研学成果,作《AI 科技设计赋能 — 城市文化产业发展》专题分享授课。结合行业前沿案例,讲解 AI 技术在视觉设计、文创研发、城市 IP 打造等领域应用场景,拆解主流 AI 设计软件实操方法、数字化作品完整创作流程。立足学院各专业教学实际,围绕课堂教学、作业创作、学科竞赛备赛等现实场景,明确 AI 工具融入教学的落地路径,引导教师革新教学模式,将数字化创作思维融入实训教学与竞赛指导全过程,切实提升学生数字化设计能力与就业核心竞争力。
研细磨促成长,集体聚力提质量
为切实转化专题学习成果,夯实开学教学基础,8月30日,学院服装与服饰设计专业、时尚传播专业、表演(服饰表演与推广)方向、产品设计(珠宝首饰设计方向)及基础教研室全覆盖开展专题研讨、集体备课与磨课活动。
各专业(方向)、教研室的老师围绕两场院级专题学习内容,结合各专业人才培养目标与课程特色,组织教师集中研讨交流。全体教师分享学习心得,聚焦AI课堂落地、教学模式创新、精品课程建设、竞赛指导提质等重点工作,梳理改进举措,明确新学期教研重点与改革方向。
集体磨课环节中,教师们围绕新学期授课课程,打磨教学设计、优化教学环节、创新授课方法,积极探索AI工具与课堂教学的融合路径。大家互评互议、集思广益,在集体研磨中补齐教学短板、精进授课能力,有效实现全员共研、整体提质。