时尚设计学院

    近日，湖北省教育厅发布《省教育厅关于公布2022年度省级一流本科课程认定结果的通知》（鄂教高函﹝2022﹞16号），正式公布2022年度省级一流本科课程认定结果，我院线上线下混合式校级一流课程《电脑服装画技法B》获批认定为省级一流本科课程。这是我院继线下一流课程《服装画技法》、线上一流课程《服装立体裁剪》相继获批为省级一流本科课程后的第3门省级一流本科课程，在课程类型上，实现了线上、线下、混合式的多样性探索与研究。

 

    高等教育的目标与基本任务就是培养人才，一流课程的目标也不例外，课程的核心价值亦在于培养人才。课程的质量直接决定了人才培养的质量，课程的作用不仅仅体现在传授知识理论，还体现在学生德性的培养，在立德树人的基础上实现人才的全面发展。学校不仅要重视学生学历的提升，更要重视学生知识运用能力的培养。因此长期以来，学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将课程建设作为贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键环节，为党育人、为国育才。围绕应用型人才培养目标, 积极对标国家一流课程建设要求，开展一流课程建设工作，以校级一流课程建设点为抓手，集中精力建设及培育一流课程。

    服装与服饰设计专业是学校2005年第一批开办的设计学科专业，以时尚产业为先导，坚持“专业能力+创新能力+人文素养+创业能力”的育人模式，经过十余年建设发展，集合校内外优势资源和办学条件，目前已建设成为校级重点特色专业，2019年获批为湖北省一流本科专业建设点。教育教学过程注重通过项目推进、能力递进的实践教学体系，培养具备较高时尚审美修养，通晓产业链专业知识与技能，掌握服装与服饰创意设计能力，适应时尚行业发展和企业需要的高素质应用型专业人才。学生能够从事时装和演艺服装设计、展示陈列、品牌策划、时尚编辑、形象设计、服装服饰教育等领域的相关工作。

    服装与服饰设计专业是学校2005年第一批开办的设计学科专业，以时尚产业为先导，坚持“专业能力+创新能力+人文素养+创业能力”的育人模式，经过十余年建设发展，集合校内外优势资源和办学条件，目前已建设成为校级重点特色专业，2019年获批为湖北省一流本科专业建设点。教育教学过程注重通过项目推进、能力递进的实践教学体系，培养具备较高时尚审美修养，通晓产业链专业知识与技能，掌握服装与服饰创意设计能力，适应时尚行业发展和企业需要的高素质应用型专业人才。学生能够从事时装和演艺服装设计、展示陈列、品牌策划、时尚编辑、形象设计、服装服饰教育等领域的相关工作。

    一流课程与一流专业之间是环环相扣、紧密联系，互为发展，不可分割的关系。服装与服饰设计专业自2019年获批省级一流本科专业建设点以来，通过加大力度建设一流课程，形成专业课程体系，持续推进服装与服饰设计专业省级一流本科专业建设，获得了一系列成果。

 

 

 

 

 

 

    5月31日19点30分，时尚设计学院2022届优秀毕业作品发布在图书馆广场璀璨上演。本次作品发布主题为“向尚而生”，共发布81套优秀毕业设计作品，其中时装设计作品53套，演艺服装设计作品24套，珠宝首饰设计作品4套。本届作品在疫情持续之下的创作，更加注重对生活、对自然、对情感、对生命的关注和表达，体现对设计本质的理解与探索。设计是有温度的、是传达希望的，他们循着自己的步伐“向尚而生”，努力前行！本场发布既是毕业生作品的展示，也是我院各专业学生跨专业合作的一项综合性实践项目，参加本场演出的63位模特和24位妆造执行也是我院服饰表演与推广方向的在校学生，他们也借以自己的专业展示“向尚”的力量！

    大雨中进行的“向尚而生”优秀毕业设计作品动态展获得社会广泛关注，抖音当日热榜第1名，浏览15020000次，近十家媒体和公众号对大秀进行报道，展示了办学特色及学科建设方面的探索与思考。

    在学校产学研中心、教务处的积极推动下，我院积极推动校企合作的深度与广度的多维度发展，将企业需求和专业发展结合起来，为学生积极创设实习实训活动。为振兴乡村经济、文化，时尚设计学院挑选优质学生，组建“尚美暑期实践团队”、“尚美乡村振兴实践团”，在老师的带领下，学生团体于7月在黄梅县黄梅挑花国家级非物质文化遗产传承基地和湖北梅开二度文化有限公司，开展“黄梅挑花工艺学习实训”；在黄梅县五祖镇人民政府联合开展“绘制美丽乡村，打造文旅名片”的社会实践活动。时尚设计学院“尚美乡村振兴实践团”获暑期社会实践成果汇报会一等奖。

    一流专业建设和一流课程建设是应用型大学发展过程中一项重要任务，此次获批省级一流本科课程既是对我院课程建设的肯定，也是对我院专业建设的推进。学院将继续立足于专业建设，制定人才培养计划和目标，培养适应职场的综合型创新应用人才；以课程建设为媒介，积极引导教师开展课程教学模式、教学方法手段和考核方式的改革与创新；制定合理的课程目标，优化课程内容，全面提升课程建设水平与人才培养质量，坚持走专业、课程一体化协同发展的道路。打造适应新时代要求的、具有我校鲜明特色的一流专业与课程体系。